ÍNDICE:
1. INTRODUCCIÓN
2. ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER?
3. FASES
4. REACCIONANDO ANTE EL DIAGNÓSTICO
5. MANEJO DE SITUACIONES DIFÍCILES
5.1 Deambulación o Vagabundeo
5.2 Problemas de sueño
5.3 Trastorno de la alimentación
5.4 Cuidado e higiene personal
5.5 Incontinencia
5.6 Agresividad
5.7 Comportamiento sexuales inapropiados
5.8 Alucinaciones e Ideas Delirantes
5.9 Problemas de la Comunicación
6. ADAPTACIÓN DEL ENTORNO
7. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO Y NO FARMACOLÓGICO
8. CONSEJOS AL CUIDADOR: APRENDER A CUIDARSE
9. ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN
10. BIBLIOGRAGÍA
11. DIRECCIONES Y TELÉFONO DE INTERÉS
“Querer cuidar, saber hacerlo”
1. INTRODUCCIÓN
En las últimas décadas se ha aumentado de una forma notable
la esperanza y calidad de vida de la población, debido además a
las mejoras en las condiciones de vida y sociales, a las mejoras en
las condiciones sanitarias. El envejecimiento de la población, nos
permite disfrutar más tiempo de la compañía de nuestros mayores
pero ha traído consigo también el desarrollo de enfermedades
relacionadas con la edad.
Hoy en día, la demencia en general y la enfermedad de
Alzheimer (descrita en 1906 por el patólogo alemán Eloy
Alzheimer), constituye un reto al que toda la sociedad se enfrenta,
siendo uno de los problemas en donde más claro se observa la
necesidad de coordinación sociosanitaria.
El papel que juega los familiares encargados del cuidado de
estos enfermos, es fundamental y las dificultades, dudas, temores
y problemas son numerosos y complejos.
Queremos con esta guía dar respuestas a los problemas más
frecuentes con las que se encuentran las cuidadores/as y contribuir
con ello a mejorar la calidad de vida de estos enfermos y de
sus cuidadores/as.
2. ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER?
Actualmente la Enfermedad de Alzheimer es definida como la
degeneración del cerebro (sobre todo su corteza), el cual va perdiendo
neuronas y conexiones (sinapsis), acumula una proteína
anormal (amiloide) y muestra lesiones características (placas seniles
y ovillos neurofibrilares).
La Enfermedad de Alzheimer es progresiva, degenerativa del
cerebro y provoca deterioro de la memoria, de pensamiento y de
conducta. La persona que la padece puede experimentar o sentir
confusión, desorientación en el tiempo y en el espacio, cambios
“Querer cuidar, saber hacerlo”
en la personalidad y de conducta, alteraciones en el juicio, dificultad
para encontrar la palabra adecuada, finalizar ideas o pensamientos
y para seguir instrucciones. Finalmente incapacita a quién
la padece a cuidar de sí mismo, perdiendo poco a poco su autonomía.
3. FASES DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Fase Leve:
En las etapas tempranas, los síntomas pueden ser muy sutiles
y pueden parecerse a signos que muchas personas erróneamente
le atribuyen al "envejecimiento normal". Entre los síntomas se
encuentran uno o más de los siguientes:
1. Pérdidas de memoria: olvida citas, llamadas de teléfono, olvida
algún acontecimiento importante o algún ingrediente de la
comida,…
2. Dificultad en el lenguaje: dificultad para encontrar la palabra
adecuada, repite frecuentemente frases o preguntas.
3. Coloca en sitios erróneos las cosas.
4. Problemas de orientación en el tiempo.
5. Cambios de humor y de personalidad.
6. Pérdida de interés por cosas que antes le gustaba.
Fase Moderada:
En una etapa más avanzada, los síntomas son más obvios y
pueden abarcar:
1. Lenguaje más deteriorado: utiliza pocas palabras, frases cortas
y le cuesta trabajo comprender.
2. Se olvida de cosas que han sucedido recientemente (lo que
ha comido, visitas que ha tenido).
3. Puede perderse en su casa o en su barrio.
4. Problemas en las actividades de la vida diaria: escoger la
ropa, preparar alimentos,…
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“Querer cuidar, saber hacerlo”
5. Problemas de orientación en el tiempo y en el espacio.
6. Pueden existir episodios de agitación, agresividad, alucinaciones,
delirios o depresión.
7. Empieza a necesitar ayuda para: caminar, en el aseo, en la
comida,…
8. Comienzan a aparecer problemas para recordar nombres y
parentescos de sus familiares.
Fase grave:
En las etapas finales de la enfermedad, la persona ya no puede
vivir sin ayuda. La mayoría de las personas en esta etapa, presentas
estas alteraciones:
1. El enfermo no recuerda hechos recientes ni pasados.
2. No reconoce el lenguaje, llegando al mutismo absoluto (falta
total de lenguaje verbal).
3. No reconoce a los miembros de su familia.
4. Dificultad para caminar (está en silla de ruedas o encamado).
5. Incontinencia urinaria y fecal.
6. Problemas en la alimentación y riesgo de atragantamiento
(comida molida, uso de espesantes, uso de sondas para alimentarse,…).
7. Complicaciones generalmente físicas: neumonías, úlceras,
infecciones de orina,…
4. REACCIONANDO ANTE EL DIAGNÓSTICO
La aparición de una demencia tipo Alzheimer en un individuo
va a cambiar sin lugar a dudas su vida y la de sus familiares.
El familiar va a pasar por distintas emociones ante el diagnóstico:
bloqueo, incomprensión, negación de la realidad, impotencia,
miedo al futuro, soledad.
Le ofrecemos algunas sugerencias que puede seguir ante esta
situación:
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“Querer cuidar, saber hacerlo”
1. Hágale al médico todas las preguntas que usted tenga sobre
la enfermedad.
2. Póngase en contacto con la Asociación de Alzheimer de su
localidad o la más cercana, allí le informarán sobre la enfermedad,
tratamiento y los recursos disponibles para usted y su
enfermo.
3. Busque un Grupo de Apoyo en el que usted pueda compartir
sus sentimientos y preocupaciones.
4. Comience a hacer planes de futuro.
5. Infórmese sobre los recursos institucionales disponibles
para su familiar enfermo.
5. MANEJO DE SITUACIONES DIFÍCILES:
5.1 Deambulación o Vagabundeo:
El enfermo permanecerá andando durante mucho tiempo sin
rumbo fijo y sin motivo aparente. Resulta casi imposible que se
siente, pues volverá a levantarse yendo de un lado a otro. ¿Qué
hacemos?:
1. Crear un ambiente seguro (cerrojos, iluminación adecuada) y
permitirle que ande mientras no haya peligro.
2. Facilitar la orientación de la casa con dibujos o indicadores
de las habitaciones.
3. Favorecer la actividad física regular y controlada (distraerle
con actividades que le interesen, llevarle a dar un paseo,…)
4. Utilice tarjetas o pulseras de identificación con sus datos por
si llegara a perderse.
5.2 Problemas de sueño:
Conseguir que la persona con Alzheimer vaya a la cama, duerma
y no se mueva, es una tarea muy difícil. Es frecuente presentar
síntomas de lo que se conoce como "inversión de la pauta del
sueño", están despiertos la mayor parte de la noche y duermen
durante el día. Esta alteración de conducta es una de las que más
repercusión tiene en los cuidadores. Pautas a seguir:
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“Querer cuidar, saber hacerlo”
1. Mantenga una actitud calmada, no se intranquilice con su
familiar.
2.Organícele una actividad física durante el día.
3.Evite cabezadas diurnas o que duren más de 30 minutos.
4. Que siempre se vaya a la cama a la misma hora.
5 .Prepare cenas ligeras y evite exceso de líquidos antes de ir a
la cama, podría aumentar su excitación.
6. El dormitorio debe ser silencioso y con luces tenues.
Recuerde: su familiar necesita dormir para reponer fuerzas tras
la actividad física y mental que realiza durante el día.
5.3 Trastorno de la alimentación:
El paciente pierde la capacidad de identificar cuando tiene
hambre, cuando está saciado o necesita beber. El resultado de una
mala nutrición entre los pacientes de Alzheimer es aumento o pérdida
de peso, dentadura en mal estado, apatía, cansancio, entre
otros síntomas. ¿Qué hacemos?:
1. Cuando el enfermo tiene dificultad para tragar: utilizar alimentos
espesos o espesantes ya que los atragantamientos son
más frecuentes con los líquidos.
2. Cuando el enfermo presenta problemas para masticar: recurrir
a la alimentación triturada.
3. Cuando el enfermo se niega a comer: vigilar que no existe
ninguna dificultad para comer (prótesis en mal estado, lesiones
en la boca, sequedad de boca, pérdida de visión,…).
4. Intentar eliminar los ruidos y distracciones durante las comidas
y permita que
coma a su propio ritmo.
6. Fijar un horario de comidas estables para facilitar el hábito.
7. Identificar el acto de la comida realizando antes de cada toma
un rito que identifique el momento de comer: lavado de manos,
cambio de ropa, poner la mesa,…
8. Hacer de la comida un acto rutinario: mismo sitio en la mesa,
mismo color de servilletas, misma vajilla, los objetos colocados
en el mismo lugar,…
9. Coloque en la mesa sólo aquellos cubiertos y alimentos
necesarios en el orden que se vayan a tomar.
10. Respetar al máximo sus gustos anteriores.
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“Querer cuidar, saber hacerlo”
5.4 Cuidados e higiene personal:
Hay que conocer que una buena higiene del mayor enfermo de
Alzheimer es importante para encontrarse bien y mantener una
buena imagen.También es necesario para prevenir complicaciones
físicas (irritaciones, heridas, infecciones, úlceras), psicológicas
(alteraciones de la autoestima, trastornos de conducta como agresividad,
negación,) y sociales (rechazo, disminución de la participación
de actividades y aislamiento social).
A las personas con Alzheimer hay que animarlas a mantener la
higiene y no perder el hábito diario. En las últimas fases de la
enfermedad, será necesario supervisar o ayudar en lo que necesiten.
Mantener las capacidades que poseen haciéndoles sentirse
autónomos y seguros. El cuidado de la boca, especialmente, es de
gran importancia por la función que desempeña en una correcta
alimentación. Pautas a seguir:
1. El baño o ducha debe ser una actividad placentera, teniendo
especial cuidado con la temperatura del agua.
2. Siempre que sea posible deje que se lave, peine o afeite solo.
3. Explique los pasos a seguir guiándole con un poco de ayuda.
4. Realice el lavado del cabello lo último para evitar agitación.
5. Seque muy bien los pliegues, especialmente en pies, manos
y genitales.
6. Cepillar los dientes y la lengua con un cepillo suave después
de cada comida y antes de ir a dormir. Si tiene dentadura postiza
debe limpiarse como mínimo
una vez al día.
Recuerde: una buena higiene hace sentirse mejor y tener una
buena imagen.
5.5 Incontinencia:
1. Conocer la causa para determinar la solución (infección de
orina, prostatitis, efecto de alguna medicación,…).
2. Señalizar el aseo y el camino hacia él con una iluminación
adecuada tanto de día como de noche.
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3. Señalizar el inodoro, mantener la tapa abierta y la puerta del
baño también, e instalar una barra de apoyo.
4.Respetar la intimidad durante el aseo.
5. Crear un ambiente cómodo en el aseo (temperatura, iluminación,
ruido).
6. Adaptar la ropa (velcro, cinturillas elásticas, cremalleras) que
sea fácil de poner y quitar.
7. Preguntar cada cierto tiempo si tiene ganas de ir al baño.
8. Evitar culpar o regañar si ocurre algún accidente.
9. Evitar la ingesta de líquidos antes de dormir.
10. Si existe la necesidad de utilizar pañales, habituar al enfermo
primero con el uso de compresas, sobre todo de noche, y
más tarde de día.
5.6 Agresividad:
El enfermo de Alzheimer puede mostrarse agresivo como una
respuesta emocional al pensar que se siente rechazado o al no
poder realizar correctamente una actividad, por ansiedad, miedo o
frustración. Ante una reacción agresiva, ¿Qué podemos hacer?:
1. Intentar descubrir cuál es la causa que ha desencadenado su
reacción.
2. Evitar riesgos quitando objetos peligrosos de su vista y quitar
objetos que puedan provocarle miedo.
3. Mejorar el alumbrado evitando lugares oscuros.
4. Reconfórtarle explicándole qué personas están presentes,
qué hacen, utilizando una voz y un tono tranquilo.
5. Distráerle con alguna actividad o comentario para que se
olvide del enfado. Si el enfermo intenta pegarle, intente mantenerse
alejado pero de manera que él pueda verle.
6. Consulte a su médico, puede ser conveniente revisar la medicación.
¿Qué no haremos?:
1. Intentar razonar con la persona ni discutir con ella.
2. Enfrentarse a ella.
3. Tomarse el asunto como algo personal.
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4. Reñirle o gritarle.
5. Tocar a la persona de manera inesperada.
5.7 Comportamientos sexuales inapropiados:
En el enfermo de Alzheimer puede existir una desinhibición de
los impulsos sexuales (aumento de la necesidad de mantener relaciones
sexuales, masturbarse en público, tocar a otras personas,
hacer comentarios de contenido sexual). ¿Qué hacemos ante una
situación de este tipo?:
1. No darle demasiada importancia, comprender que se trata de
un efecto de la enfermedad y que no es posible razonar con
ellos.
2. Puede que el enfermo se quite la ropa para ir al baño o tal
vez acostarse.
3. Llévelo a una habitación donde se preserve su intimidad.
4. Distráigalo con otra actividad.
5. No enfadarse, reírse o hacer burla de su comportamiento ya
que, además de faltarle el respeto, podemos provocar una reacción
agresiva.
5.8 Alucinaciones e Ideas Delirantes:
Los enfermos de Alzheimer con alucinaciones pueden ver, oir,
o sentir cosas que no existen (ven personas en la habitación, animales,
oyen gente hablar). Las ideas delirantes son ideas equivocadas
a cerca de la realidad (pueden pensar que
le roban, que le quieren hacer daño, que su pareja es un impostor,
incluso ideas de celos). ¿Qué podemos hacer?:
1. No discuta con la persona sobre la veracidad de lo que ha
visto u oído, no trate de convencerle de que su percepción no
es real.
2. Si la persona está asustada trate de calmarla cogiéndola de
la mano y hablándole lentamente.
3. Es importante identificarnos, decirle nuestro nombre para
que nos reconozca y se sienta confiado y protegido.
4. Hay que prestar atención a lo que nos dice y transmitirle que
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se va a hacer cargo de los problemas o que se va a comprobar
que todo va bien. Distraiga a la persona mostrándole algo real
de la habitación.
5. Si las alucinaciones y delirios persisten, consulte a su médico
5.9 Comunicación:
1. Si tiene dificultad pídale que señale las cosas con el dedo y
nómbraselas en su lugar.
2. No corrija al enfermo continuamente cuando sustituye una
palabra por otra porque puede frustrarle.
3. Cuando se dirija a él llámelo siempre por su nombre mirándole
a los ojos.
4. Utilice un tono de voz suave.
5. Hable lentamente y pronunciando con claridad.
6. Utilice un lenguaje sencillo, claro y frases cortas.
7. Hágale las preguntas de una en una y déle tiempo para responder.
8. Elimine ruidos que dificulten que el enfermo nos oiga.
9. Utilice el contacto físico cuando hable con su familiar, le trasmitiremos
seguridad.
10. Es importante que coincida lo que decimos con cómo lo
decimos (palabras con gestos, miradas, entonación, postura).
11. Trátelo con respeto y no hable con otra persona como si él
no estuviera presente.
6. ADAPTACIÓN DEL ENTORNO
1. Cada habitación se señalizará con un dibujo o palabra reconocible
en mayúscula.
2. Se cerrarán aquellas habitaciones que no se quiere que entre
el enfermo o puedan resultar peligrosas.
3. El entorno debe ser sencillo, seguro y facilitar su autonomía.
4. En la cocina: guardar en lugar seguro aquellos utensilios
punzantes o peligrosos, y los productos de limpieza. Sustituir la
cocina de gas o eléctrica por una vitrocerámica.
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5. En el baño: sustituir la bañera por plato de ducha con asiento
y asideros. Quitar pestillos y cerradura. El suelo del baño
debe ser antideslizante.
6. En el dormitorio: colocar una llave de la luz cerca de la cama
con un piloto que esté encendido toda la noche. Quitar alfombras
y objetos que puedan estorbar al pasar. Señalizar con
dibujos el contenido de los cajones. Los espejos se taparán si
se sienten confusos o asustados.
7. En las salidas: colocar cerrojos o verjas de protección.
Asegúrese de que la puerta de salida esté siempre bien cerrada.
7. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO Y NO FARMACOLÓGICO
Tratamiento Farmacológico:
Existe tratamiento farmacológico para la Enfermedad de
Alzheimer y otras demencias que será evaluado y prescrito por el
Neurólogo.
Tratamiento No-Farmacológico:
Como tratamiento complementario a la medicación hay una
serie de técnicas cuyo objetivo es intentar conservar las funciones
del enfermo el máximo tiempo posible, y restaurar su autonomía.
1.Estimulación Cognitiva: es una intervención terapeútica
mediante la estimulación y rehabilitación de determinadas funciones
cognitivas (memoria, lenguaje, percepción) con ejercicios
adecuados al grado de deterioro y de las capacidades conservadas
de cada paciente.
2. Orientación a la Realidad: esta técnica está enfocada a mejorar
la orientación en el tiempo, en el espacio y a estimular las
relaciones sociales del enfermo. Se utiliza la comunicación verbal,
escrita y gráfica para recordarle dónde está, cuál es la hora,
el día de la semana, el mes, estación.
3. Reminiscencia del pasado: esta técnica estimula los recuerdos
del enfermo y los momentos importantes de su vida: la
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escuela, su boda, la mili, los bautizos de los niños, su actividad
profesional.
4. Musicoterapia: da una oportunidad única a su familiar de
expresar sus sentimientos a través de los movimientos del
cuerpo y los ritmos sonoros. Puede además ayudar a la reminiscencia
del pasado (empleando canciones familiares) y al
mantenimiento del estado físico.
5. Estimulación sensorial: esta técnica se dedica a mejorar los
sentidos y favorecer la integración del enfermo en el entorno.
6. Ejercicio físico: nos ayuda a mantener la función motora. Los
pacientes asocian el ejercicio físico al concepto de salud y bienestar
y se motivan con facilidad.
8. CONSEJOS AL CUIDADOR: APRENDER A CUIDARSE
En general, las personas que ejercen de cuidadores no vigilan
su salud y así ante pequeñas "señales de alarma" continúan cuidando
sin prestarle atención.
Señales de alarma:
1.Problemas para dormir.
2. Cansancio.
3. Ansiedad, tristeza.
4. Dolores.
5. Pérdida de contacto social.
6. Consumo de alcohol y/o sedantes.
7. Cambio en los hábitos alimentarios.
8. Dificultad para concentrarse.
9. Dejan de tener interés por actividades que antes le producían
placer.
10. Se enfadan fácilmente.
11. Tienen un trato desconsiderado con familiares y amigos.
Estas "dolencias" y "padecimientos" son el comienzo de un mal
estado de salud si no lo remedia. Tiene por tanto, que saber
reconocer estos síntomas, y darles su debida importancia para
no aumentar el sufrimiento de usted y el de su familiar enfermo.
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Recuerde que la falta de cuidados para usted puede ser fatal,
¿lo ha pensado?. Ni su mayor estará bien cuidado ni usted tampoco.
Es muy importante que usted tenga en cuenta una serie de
cuestiones:
1. Reconocer que ambos son igual de importantes en los cuidados.
2. La enfermedad que padece su familiar va a requerir de usted
cada día un poco más y por ello debe programarse.
3. Debe saber hasta dónde puede llegar, y a partir de qué
momento tiene que pedir ayuda.
4. Sea realista, a todo no llega y habrá cosas que tenga que
delegar en otra persona.
5. Y sobre todo, no culparse, los sentimientos negativos (enfado,
rabia, desesperación) existen y deben de aflorar, no los
esconda, perjudicará seriamente su salud.
Es responsabilidad de usted como cuidador mantener un buen
estado de salud, tanto física como emocional, y para ello le hacemos
una serie de recomendaciones:
1. Solicite ayuda a familiares, amigos, profesionales y/o instituciones.
No espere a que se la ofrezcan, pídala si lo necesita.
2. Ponga límites al cuidado ante demandas excesivas o en las
que corre peligro su salud. Podemos decir NO sin sentirnos mal
por ello.
3. Planifique el futuro, aprenda a anticiparse a los problemas
que puedan surgir.
4. Aprenda a delegar en otras personas.
5. Busque tiempo para ir al médico.
6. Deje tiempo para disfrutar de ratos con su familia (marido,
hijos).
7. Evite el aislamiento: deje espacios de ocio y libertad, y
¡¡¡RESPÉTELOS!!! Su tesoro es su tiempo y su tiempo es
salud. Hable por teléfono o personalmente, mejor, con familiares
y amigos.
8. Dedique ratos a sus aficiones (leer, la costura, pintar).
9. Duerma y descanse varias veces al día (puede aprovechar
cuando lo haga su familiar).
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10. Haga ejercicio diariamente si es posible (caminar acompañado,
bicicleta, gimnasia).
11. Practique alguna técnica de relajación (por ejemplo, busque
algún lugar de la casa donde no la molesten, siéntese cómoda
y cierre los ojos, respire lenta y profundamente, cogiendo el
aire por la nariz y soltándolo por la boca, al mismo tiempo piense
en una imagen que le resulte muy agradable, campo, playa,
sus hijos de pequeños, e intente oler los aromas,oir los sonidos,
sentir el tacto de las cosas; al cabo de un rato abra los
ojos). Es conveniente practicarlo al menos una vez al día o cada
vez que se sienta un poco tenso.
12. Coma bien y a sus horas.
Reconozca sus sentimientos, tanto positivos como negativos:
1. Si se siente triste: realice actividades gratificantes y busque
quien lo escuche.
2. Si se siente desbordado: ponga sus límites y delegue.
3. Si se siente enfadado: tiene derecho, pero luego medite, él
no puede interpretar las razones de su enfado, si hay alguien
más con usted que se encargue él durante un tiempo de su
familiar.
Derechos del cuidador:
1. Tiene derecho a tener un tiempo libre real
2. Tiene derecho a mantener un "mínimo" de contacto social
con familiares y amigos
3. Tiene derecho a cometer errores, cansarse de cuidar y desear
no seguir haciéndolo
4. Tiene derecho a expresar sus sentimientos y buscar a alguien
que le apoye
5. Tiene derecho a enfadarse y tener sentimientos negativos
6. Tiene el deber de programar su futuro con él y sin él.
7. Y sobre todo, tiene derecho a poner límites ante demandas
excesivas o en las que corre peligro su salud.
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“Querer cuidar, saber hacerlo”
9. ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN
Información y orientación a familiares:
Consiste en informar y asesorar sobre los distintos aspectos de
la enfermedad.
Programa de Estimulación Cognitva para enfermos de
Alzheimer:
Es un tipo de terapia que complementa el tratamiento farmacológico.
Los estudios han demostrado que ayudan a retrasar la evolución
de la enfermedad. Se realiza en las instalaciones de la
Asociación y cuenta con un servicio de transporte y de desayuno.
Además, proporciona "horas de respiro" a los familiares.
Grupos de Apoyo:
Se trata de un tipo de intervención psicológica que permite a
los cuidadores reunirse en grupo periódicamente con un profesional
(psicóloga) para tratar diferentes temas y aprender diversas
formas de afrontar la enfermedad.
Consultas Psicológicas individualizadas:
Son consultas atendidas por la psicóloga de la asociación que
permiten prevenir y tratar situaciones de estrés y estados emocionales
negativos derivados del cuidado de un enfermo de
Alzheimer.
Servicio de Ayuda domiciliaria:
Es un servicio prestado por un auxiliar de clínica especializado
en demencias que se desplaza al domicilio de la familia que lo ha
solicitado bien para higiene, movilización, estimulación,…
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“Querer cuidar, saber hacerlo”
Valoraciones Neuropsicológicas:
Consiste en una exploración exhaustiva de todas las funciones
cognitivas superiores (memoria, lenguaje, orientación, entre
otras) que ayudan a los profesionales a valorar el estado actual en
el que se encuentra el enfermo.
Consultas de orientación sobre recursos sociales:
Es una actividad orientada a informar y asesorar sobre los distintos
recursos sociales que existen en nuestra comunidad, ajustándose
a las necesidades de cada caso. También pueden atenderse
por teléfono o por E-mail.
Biblioteca, hemeroteca y videoteca:
Para una mayor información existe en la sede de la Asociación
manuales, libros y videos específicos de la enfermedad de
Alzheimer a disposición de los asociados.
Difusión y contactos con los medios de comunicación:
Para conseguir día a día más objetivos para nuestros asociados
es necesario hacer una buena difusión del trabajo y de la lucha
que desde nuestra asociación se realiza.
Servicio de donaciones y préstamo de material geriátrico:
Si el asociado necesita una silla de ruedas, andadores o cualquier
otro tipo de material protésico, la asociación cuenta con un
banco de material protésico.
Servicio de Transporte:
La Asociación cuenta con un servicio de transporte gratuito
para los enfermos que acuden diariamente a los talleres de
Estimulación Cognitiva.
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10. BIBLIOGRAFÍA
Dia Mundial de Alzheimer: 21 de Septiembre.
1. PLAN INTEGRAL DE ALZHEIMER.
2. PLAN DE APOYO A CUIDADORES.
3. PLAN ANDALUZ DE ALZHIEMER:
www.juntadeandalucia.es/salud/contenidos/cuidados/planapoyo/
alzheimer.
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